我們帶領學生走出校園，讓他們理解甚麼是樹林。樹林裡面有著怎樣的結構，有哪些品種的植物。接著，我們運用多元化的教學方法，來引起學生的興趣。

當我們走進大自然時，我們的感受和學習是一個很全面的體驗。在這裏與學生的互動都成為了我創作的一些靈感。這群學生讓我看到，我們可以有很多可能性。

有興趣或想嘗試創意教學的老師，我覺得首先要保持開放態度，放下成見，多接受不同的意見，更重要的就是向學生提問，放手讓他們嘗試。

我個人認為，這種學習體驗充滿互動性。我很喜歡走出教室，從大自然中學習，而不是僅僅從書本中汲取知識。

我學會分辨各種植物，觀察它們的形態。比如說樟樹，它的葉子非常香，它的木材能用來製作家具、小工藝品等。